Para ello, la mejor mejor forma es que el alumno/a participe de su propio aprendizaje y lo explique a los demás. Porque tan importante es saber hacer, como saber decir.
El grupo de 4º de Primaria, junto con sus familias, ha realizado un trabajo excepcional, para explicar las fracciones. Además , todos los alumnos/as, han debido explicar en qué consiste el juego y cómo se realiza.
¡Enhorabuena a todos/as!
¡Ha quedado precioso!
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