martes, 24 de mayo de 2016

7º sesión Profundiza

La inteligencia emocional a través de la Educación Física.

El viernes , 20 de mayo, se realizó en nuestro Centro  una experiencia muy bonita: trabajar la inteligencia emocional a través de la Educación  Física.
Todos los niños y niñas, desde Infantil a 6º de Primaria, trabajaron diversos juegos de psicomotricidad, con el objetivo de trabajar las emociones.
Ha sido un trabajo muy  bien programado . Los alumnos/as,además de pasarlo bien, han aprendido a sentirse bien, a expresar sus emociones y respetar a los demás.
Gracias a todos los que han hecho posible esta experiencia.







domingo, 22 de mayo de 2016

Grupos interactivos.

Esta semana hemos estado trabajando en los grupos interactivos la resolución de conflictos a través del trabajo cooperativo. Un experiencia  muy positiva que nos ha ayudado a comprender que cuando nos ponemos de acuerdo en la solución, todo es mucho más fácil.


jueves, 19 de mayo de 2016

Grupos interactivos.

El alumnado de 2º, 4º y 6º está realizando,desde el segundo trimestre,una técnica nueva de aprendizaje:los grupos interactivos. Con ello pretendemos un nuevo clima en el aula que facilite el aprendizaje  del alumno/a,de una forma grupal,  y participativa, en la que  la colaboración es indispensable para la resolución de las distintas actividades.

Cada uno de los cursos ha diseñado su propia estrategia.
Como muestra de esta cooperación , los alumnos y alumnas de 6º de Primaria fueron a explicarles a los niños y niñas de 2º de Primaria cómo habían construido un "parque de atracciones" para estudiar los cuerpos geométricos.
Además de 2º,  fueron a 1º de Primaria. Fue una experiencia muy bonita.











martes, 17 de mayo de 2016

Pruebas Escala

Mañana, 18 de mayo,comienzan las Pruebas ESCALA para el alumnado de 2º de Primaria.

Estas pruebas miden el nivel de competencia lingüística y matemática de los alumnos/as que finalizan el 1º ciclo de Primaria. Tienen carácter autonómico.

Cuando los alumnos/as terminen las pruebas, los padres y madres,de forma individualizada, serán informados  del resultado de ellas.

Aunque los ejercicios no tienen carácter evaluador de final de ciclo, creemos que es importante la realización. Por ello consideramos que es imprescindible que los niños/as no falten en el día de la celebración.

jueves, 12 de mayo de 2016

Resolución de Procedimiento de Admisión.

Está disponible en el Tablón de anuncios del Centro, la Resolución de Admisión del Alumnado para el curso 2016/17.

Para cualquier duda no dudéis en contactar con el Centro.